Getuigenissen
"Ik koos voor een opleiding bouw in Vlaanderen omdat ik hier veel meer uren praktijk bouw krijg en zo veel sneller het vak kan leren."
Florian B. / Sint-Kruis (NL) / Leerling VTI Brugge - 6 Renovatie - Bouw
"Vanwege de samenhorigheid, liefde en passie voor het vak, groei naar de toekomst en de mogelijkheden van internaat was Spermalie mijn keuze. Op Spermalie kom je binnen om te leren en vertrek je klaargestoomd om je doelen te bereiken."
Ann-Sophie H. / Kloosterzande (NL) / Oud-leerling Spermalie - Hotel
"Sinds mijn achtste ga ik in Vlaanderen naar school.
In Nederland zeggen we misschien wel dat de Vlaamse scholen veel strenger zijn. Op sommige dingen hebben de Vlaamse scholen inderdaad een andere kijk maar eigenlijk zetten ze zich gewoon echt in voor vriendschap en persoonlijk contact."
Fabienne D. / Aardenburg (NL) / Leerling SIJO Knokke - 3 Natuurwetenschappen
"De leerstof is al vanaf het lager onderwijs zeer uitgebreid en diepgaand en sluit daardoor goed aan bij het middelbaar onderwijs. Het Vlaams onderwijssysteem heeft een breder keuzepakket waardoor je al vroeg met je richting van interesse kan beginnen."
Bobbie F. / Breskens (NL) / Leerling SIJO Knokke - 6 Latijn - wiskunde
"Wij kozen voor een kwalitatief groot aanbod van diverse opleidingen die voor iedereen toegankelijk zijn zonder beperkingen op zowel financieel als pedagogisch vlak plus de verbintenis van naschoolse opvang en dit alles op een steenworp afstand."
Erwin B. / Aardenburg (NL) / Ouder
"Spermalie staat hoog aangeschreven in Zeeuws-Vlaanderen voor een kwalitatieve opleiding. Als je afstudeert van een Belgische school met praktische opleidingen dan heb je een prima referentie voor de arbeidsmarkt. De scholen zijn hier technisch degelijk uitgebouwd. Grote troef is dat je in Spermalie op internaat kan.
Corolena V.H. / Terneuzen (NL) / Leerling Spermalie - 2 Restaurant-Keuken
"In vergelijking met Nederland is de school strikter, maar in mijn optiek is er meer diepgang in praktijk en dat is waarvoor ik kwam. Ook hebben ze hele mooie stageplekken in binnen- en buitenland, met en zonder ster."
Jack L. / Oud-leerling Spermalie
"Het Belgisch secundair onderwijs systeem voor leerlingen met een dubbele finaliteit en arbeidsfinaliteit is veel praktischer ingesteld dan het secundair onderwijs in Nederland. Hier in België krijgen de leerlingen de kans om praktische ervaring op te doen tijdens de praktijkuren, maar ook tijdens de stage. Door de praktijk te betrekken bij de theorie is het voor de leerlingen en de leerkrachten veel aangenamer om de leerstof te verwerken. Praktijkvoorbeelden worden aangehaald in de theorie en de theorie wordt getoetst in de praktijk. Ik zou op geen andere manier meer kunnen lesgeven. Wat is er nu leuker dan de uitwendige bouw van het rund te oefenen op een levend dier. "
Nelleke V.O. / Nederlandse leerkracht LTI Oedelem
"Onze ouders kozen voor het Vlaams onderwijs omwille van de goede structuur en omdat je al vanaf jonge leeftijd een vak kan leren. Daarom gingen we na groep 7 onmiddellijk naar België en gingen we op internaat in Brugge.
Na onze opleiding merkten we dat we heel gewild zijn op de arbeidsmarkt. Dit omdat we sterk, praktisch gevormd zijn op gebied van Horeca. Door de kennis van de verschillende talen, Engels en vooral Frans mogen we overal aan de slag. "
Fabiola & Rachelle C. / Oud-leerlingen Spermalie
"Het voornaamste argument om te opteren voor het Sint-Jozefslyceum te Knokke is uiteraard het niveau van de academische vorming. Daarnaast heb je veel ruimte om je te engageren voor meerdere projecten. Ik zit bijvoorbeeld in de leerlingenraad. Evenzeer is het aanbod van naschoolse activiteiten zoals Sportoase en MAAK uitermate interessant. De locatie van de school is goed bereikbaar zowel met persoonlijk als openbaar vervoer.
Een kleine, betrokken school waar je echt iets kan betekenen!"
Isabo - Breskens / Leerling SIJO Knokke - 6 Wetenschappen - wiskunde